| 夏の4日間、熱心に講義や演習を受けられてている様子が印象的な研修会となりました。 また、3日目の演習を経て、4日目の朝には各グループで談笑が弾み、人のつながりも拡げられたのでは。 参加者の皆様お疲れ様でした。 |
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2004年8月9日（月）〜12日（木） 10：00〜17：00 たかつガーデン
| 夏の4日間、熱心に講義や演習を受けられてている様子が印象的な研修会となりました。 また、3日目の演習を経て、4日目の朝には各グループで談笑が弾み、人のつながりも拡げられたのでは。 参加者の皆様お疲れ様でした。 |
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| 実施日 | 内容 | 講師（敬称略） | |
| 8月9日（月） | オリエンテーション | 事務局 | |
| 講義 | 障害福祉の動向と課題 | 桃山学院大学 大谷 悟 | |
| 講義 | 障害児教育に期待するもの | 桃山学院大学 大谷 悟 | |
| 講義 | 障害者の制度施策 | 豊中市立障害福祉センター 中辻 強 | |
| 8月10日(火) | 講義 | 障害者ケアマネジメント概論 | 大阪知的障害者育成会 小尾隆一 |
| 講義 | 支援費制度のあらまし | 大阪知的障害者育成会 小尾隆一 | |
| 講義 | 身体障害者の立場から | わらしべ会障害者生活支援センター | |
| 講義 | 知的障害者の立場から | 大阪府知的障害者サポートセンター | |
| 8月11日(水) | 演習１ | 面接手法 | 大阪府身体障害者更生相談所 茶谷照美 知的障害者更生施設 太平学園 片山真弓 豊中市立障害福祉センター 中辻 強 |
| 演習2 | ケア計画作成（知的障害） | ||
| 8月12日(木) | 演習3 | ケア計画作成（身体障害） | |
| 演習4 | 関係機関との連携手法 | ||
| 講義 | 権利擁護とは | 大阪後見支援センター 川並利治 | |